Posts tonen met het label verder studeren. Alle posts tonen
Posts tonen met het label verder studeren. Alle posts tonen

maandag 26 april 2010

Een nieuw begin

Het is al een hele tijd geleden dat hier nog een nieuw stukje verscheen. Maar dat is net het mooie van een blogsite. Op elk moment kan je opnieuw beginnen. Vandaag doen we dat ook, met een lyrische beschrijving van de opleiding door één van de laatstejaarsstudenten. Nick Schotte doet zijn verhaal.

We zijn bij het schrijven van dit stukje bijna eind april. Het eindwerk van de derdejaars Financie- en verzekeringswezen moet over twee dagen ingediend worden. Het mijne ligt al bij de drukker, dus wordt die deadline halen geen probleem. Toch overheerst bij mij hetzelfde gevoel als bijna drie jaar geleden bij de eerste dag aan Howest: onzekerheid. Verschillende vragen komen in me op: zal het eindwerk wel goed (genoeg) zijn? Zal ik gauw werk vinden? …

Tussen het schrijven van het laatste woord van de vorige alinea en het eerste woord van deze alinea zijn zeker tien minuten voorbijgegaan. Tien minuten lang heb ik zitten mijmeren over de eerste alinea. Waarom is er eigenlijk die onzekerheid?

In gedachten keer ik terug naar de eerste weken als student in deze school. Geen vijf minuten heeft het toen geduurd vooraleer ik aan de praat was met een medestudent. Geen week heeft het geduurd of we hadden al ons eerste klasactiviteitje. Moest ik me dan onzeker voelen dat ik eenzaam zou zijn? Helemaal niet dus. Op deze school heerst maturiteit, hier word je opgevangen.

In die eerste weken rees ook de vraag of ik het wel zou kunnen; of ik het wel interessant zou vinden; hoe de lectoren zouden zijn. Ook op die vragen had ik al gauw een antwoord. Lectoren hier zijn echte mensen, en die verschillen overal. Hier zijn lectoren mensen in de mooiste zin van het woord. Ze beschouwen hun studenten niet als nummers. Ook de begeestering waarmee les gegeven wordt, wakkert de interesse aan en stimuleert de capaciteiten. De lectoren helpen je ook om van jezelf een echte mens te maken, de hele opleiding door, tot in het derde jaar waar dan de apotheose volgt: de stage. In deze periode gaat met de juiste begeleiding een heel nieuwe wereld voor je open. De stage is als één grote reis: je hebt alle plannen gemaakt, de reis zorgvuldig voorbereid en de bagage heb je mee. En toch ervaar je net als tijdens een echte reis af en toe een hindernis en kom je een heleboel uitdagingen tegen, die het hele gebeuren zo boeiend maken.

Na het overlopen van mijn curriculum in deze school ben ik uiteindelijk terug bij dezelfde vraag aanbeland: waarom ben ik nu onzeker? Net zoals voor de stage heeft deze school me klaargestoomd voor een andere nieuwe reis. Dit keer is het een wereldreis, ook wel het leven genoemd. Deze school heeft mijn bagage voor me klaargestopt. Nu is het aan mij om aan de wereldreis met zijn obstakels en uitdagingen te beginnen. Weg onzekerheid. Ik geraak er wel. Dank je wel, Howest. Tot ziens…

dinsdag 1 juli 2008

Nog verder studeren na je bachelor? (II)

Na zijn bacheloropleiding (Bedrijfsmanagementfinancie- en verzekeringswezen) besloot Bram Tanghe nog verder te studeren. Vandaag lees je deel 2 van zijn verhaal.

Verder studeren na het bachelordiploma
Mijn studiehonger na de bacheloropleiding was nog niet gestild en het cliché zegt dat eens je aan het werk bent, je niet meer of toch moeilijker nog tot studeren komt. Ook na het behalen van het bachelordiploma is er nog een ruime waaier aan verdere studiemogelijkheden. Ik wilde wel proberen een masterdiploma te behalen. Er zijn verschillende schakelprogramma’s voor handen, op maat van bachelors bedrijfsmanagement. Ik koos voor het 2 jaar durende schakelprogramma master in handelswetenschappen, optie Finance and Risk.

Deze opleiding is veel academischer van aard en de nadruk ligt eerder op het theoretische denken; bovendien zijn de vakken algemeen “maatschappelijker”. Ik denk aan vakken als sociologie, psychologie, filosofie, macro-economie, wiskunde, onderzoeksmethoden, ... . Dit vormde voor mij een leuke afwisseling op de meer praktijkgerichte bacheloropleiding. Maar dit is niet het enige verschil, de beleving is ook helemaal anders. De lessen vonden plaats in grote aula’s, de cursussen waren heel wat dikker, de manier van lesgeven was minder persoonlijk. Maar in tegenstelling tot 3 jaar ervoor, was ik nu wel klaar ervoor. Door ouder te worden, groeiden mijn interesses en het bewustzijn van wat ik op het professionele gebied wilde doen/worden. Ik was dan ook erg gemotiveerd om de masteropleiding tot een goed eind te brengen.

Wat het niveau van Handelswetenschappen betreft, voor mensen die relatief makkelijk de bacheloropleiding voltooid hebben en die nog echt gemotiveerd zijn, moet het zeker mogelijk zijn om een aansluitend masterprogramma succesvol te volgen. De bacheloropleidingen zijn zeker een goeie opstap. De carrière- en doorgroeimogelijkheden voor masters en bachelors zijn ook erg verschillend (niet zozeer op het commerciële vlak), wat ook voor een extra motivatie zorgt.

Tevreden over studieparcours
Over mijn studieparcours ben ik dan ook erg tevreden, net als mijn collega’s die dezelfde weg hebben afgelegd. Wat mij betreft, was mijn studieparcours ideaal. Eerst een praktijkgerichte opleiding, alwaar ik kon groeien/ontwikkelen en vervolgens een theoretischere opleiding die me een masterdiploma opleverde.

Ik denk dat wij als schakelprogrammastudenten iets verder stonden dan onze collega’s die het reguliere masterprogramma afwerkten. De docenten vonden ons ook rijper dan onze leeftijdsgenoten. Al zijn deze laatste uitspraken wel erg gevaarlijk (misschien wel stout…) en vallen ze zeker niet te veralgemenen.

Nog niet gedaan…
Nu vragen jullie zich waarschijnlijk af waar ik werkzaam ben, maar ik koos ervoor om nog een jaartje te studeren. De opleiding Handelswetenschappen was eerder algemeen economisch vormend. Ik ben erg geïnteresseerd in financiële markten (beurzen en dergelijke) en banken en ik wilde graag me graag nog verder verdiepen in de materie. Nu volg ik de master-na-master Banking and Finance aan de UGent. Na deze opleiding hoop ik werk te vinden bij een vermogensbeheerder of investment bank. Mijn studiegenoten die de richting handelswetenschappen (optie Finance & Risk) voltooiden, zijn nu werkzaam in financiële instellingen, consultancybedrijven ( Deloitte, Ernst&Young,...) of verzekeringsbedrijven.

Als afsluiter zou ik iedereen willen aanraden om te kiezen voor mijn studieparcours! Kies ervoor om jezelf rustig te laten groeien. Is de studiehonger over na 3 jaar, dan sta je nog altijd stevig in je schoenen want banken/verzekeraars smeken om goedopgeleide werknemers. Is de studiehonger nog niet gestild, dan is de bedrijfsmanagementopleiding een ideale opstap voor een verdere opleiding!

maandag 30 juni 2008

Nog verder studeren na je bachelor? (I)

Bram Tanghe, 23 jaar, al 4,5 jaar samen met zijn vriendin, woonachtig in Koekelare, hobby’s: Cercle Brugge, muziek en actualiteit. Meer dan 5 jaar geleden koos hij voor Financie-en Verzekeringswezen. Over de rest van zijn studieparcours laten we hem zelf aan het woord. Vandaag lees je deel 1.

Keuze voor financie- en verzekeringswezen
In september 2002 startte ik de opleiding Financie- en Verzekeringswezen. Waarom koos ik uiteindelijk voor deze opleiding en voor Simon Stevin? Op 18-jarige leeftijd sta je op een kruispunt in je leven en moet je dan reeds kiezen welke richting je professioneel uit wil. Misschien komt die keuze te vroeg voor vele jongeren...De ruime waaier aan studiemogelijkheden maakt deze keuze ook niet makkelijker. Ik was en ben nog altijd erg geïnteresseerd in het bancaire en in alles wat met financiële markten te maken heeft. Banken en allerhande financiële producten spelen een belangrijke rol in zowel de lokale als de algemene economie. Banken en verzekeraars zijn ook steevast terug te vinden in de top van aantrekkelijkste werkgevers. Zowel commerciële, administratieve als technische functies behoren tot het ruime aanbod ( of is het nu vraag ) van banken en verzekeraars. Voor elk wat wils dus.

Keuze voor Simon Stevin
Ik koos voor Howest, departement Simon Stevin omdat ik op 18-jarige leeftijd helemaal nog niet rijp was voor een zelfstandig kotleven en het “zelfstandig studeren”. Met zelfstandig studeren doel ik op het krijgen van dikke cursussen en het ontbreken van interactie met de docenten. In een kleinere school zijn de “klassen” logischerwijs ook kleiner en staan de docenten veel dichter bij de student. De docenten kennen hun studenten grotendeels bij (voor)naam en vice versa. Zo is de drempel om vragen te stellen of om te discussiëren met docenten ook veel kleiner. De leerstof wordt ook aan de noden van de studenten aangepast. Het lesgeven is met andere woorden veel persoonlijker dan in de mastodont-onderwijsinstellingen.

Ik heb m’n keuze voor Financie- en Verzekeringswezen en Simon Stevin nog niet beklaagd. (anders zou ik dit waarschijnlijk niet schrijven). De vakken werden onderwezen vanuit een praktijkgericht perspectief, de nadruk lag overduidelijk op de praktijk. De opleiding eindigt ook met een stage en praktijkgerichte eindwerk.

Saai imago
Ik wil graag nog iets vertellen over het saaie imago dat het financie- en verzekeringswezen heeft. Ik denk dat het saaie imago helemaal niet overeenstemt met de realiteit. Vooreerst is er de menselijke kant, verzekeringen en financiën kunnen heel wat menselijk leed vermijden. Mensen die ooit al een brand of auto-ongeval hebben meegemaakt, zullen het belang van een goeie bank/verzekeraar zeker onderkennen. De verzekeraar en bankier zijn dan in eerste plaats mensen/hulpverleners.

Zoals ik eerder al zei, ben ik ook erg geïnteresseerd in financiële markten. Wat mij zo aantrekt, is dat het zoveel omvattend is. Beurzen, financiële markten reageren op allerhande nieuws. Zo kom je in contact met een ruim spectrum van zaken, technologische ontwikkeling, politiek, wetenschappen, macro-economie, lokale economie, psychologie van beleggers/markten...